初中畢業(yè)可以學的技術有很多，但是不同的專業(yè)就業(yè)情況不同，有的專業(yè)看似很熱門，但實際上競爭壓力非常大，有的專業(yè)看似很冷門，實際上人才需求很旺盛，選擇專業(yè)要結合人們的衣食住行，社會需求來定。
新能源汽車技術：
從市場需求來看，新能源汽車的發(fā)展前景非常廣闊。各國紛紛推出鼓勵新能源汽車消費的政策，新能源汽車市場規(guī)模逐年擴大。根據(jù)相關統(tǒng)計數(shù)據(jù)，預計未來幾年全球新能源汽車銷量將繼續(xù)保持高速增長。這也為從事新能源汽車維修專業(yè)的人提供了很好的就業(yè)機會。
汽車美容裝潢技術：
汽車美容裝潢技術，是指具備汽車日常使用設備維護保養(yǎng)的基本知識，能夠識讀零件圖；有一定的發(fā)動機、底盤、電氣設備等檢修技術；掌握汽車的漆面研磨與拋光、車身封釉技術；對汽車貼膜、隔熱防爆材料、音響改裝、汽車電子有一定的了解；能正確使用移動式或固定式蒸汽清洗機、各式電腦清洗設備等。
焊接技術：
焊接技術專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)方向主要包括石油、化工、鍋爐、壓力容器、航空航天、電子通訊、船舶制造、汽車制造等領域的研究機構或大型國營企業(yè)、外資與合資企業(yè)以及相關職能部門。
市面上常見的焊接分為4大類，手把焊，二保焊，氬弧焊，氬電聯(lián)焊等
西點烘焙：
如今西點領域優(yōu)秀人才缺少比較嚴重，造成西點學校也是蓬勃發(fā)展，出現(xiàn)了許多。做為在西點領域工作了十幾年的小編來對待這件事，便是：學西點務必要找對老師，再加之本身的勤奮，技術性這件事情便是十拿九穩(wěn)了。
大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書與路徑是什么？
現(xiàn)在新能源是當前比較火熱的專業(yè)，就業(yè)方向也是比較寬的，很多汽修學校都有這個專業(yè)，如果基礎比較扎實的話可以去做新能源教師，也可以去比較高端的汽修店和連鎖店，當然有經(jīng)濟基礎還可以自主創(chuàng)業(yè)。
新能源汽車是指用非常規(guī)的車用燃料作為動力來源（或使用常規(guī)的車用燃料、用新型車載動力裝置），綜合車輛的動力控制和驅動方面的先進技術，形成的技術原理先進、具有新技術、新結構的汽車。
新能源汽車包括純電動汽車、增程式電動汽車、混合動力汽車、燃料電池電動汽車、氫發(fā)動機汽車等。
2020年11月，院辦公廳印發(fā)《新能源汽車產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃（2021—2035年）》，要求深入實施發(fā)展新能源汽車國家戰(zhàn)略，推動中國新能源汽車產(chǎn)業(yè)高質量可持續(xù)發(fā)展，加快建設汽車強國。
截至2021年5月底，據(jù)中國汽車工業(yè)協(xié)會，我國新能源汽車保有量約580萬輛，約占全球新能源汽車總量的50%。
定義：
按照范圍的大小，新能源汽車可以分為廣義和狹義新能源汽車。
廣義新能源汽車，又稱代用燃料汽車，包括純電動汽車、燃料電池電動汽車這類全部使用非石油燃料的汽車，也包括混合動力電動車、乙醇汽油汽車等部分使用非石油燃料的汽車。目前存在的所有新能源汽車都包括在這一概念里。
具體分為六大類：混合動力汽車、純電動汽車、燃料電池汽車、醇醚燃料汽車、天然氣汽車等。
狹義新能源汽車可以參考國家《新能源汽車生產(chǎn)企業(yè)及產(chǎn)品準入管理規(guī)則》的規(guī)定：新能源汽車是指用非常規(guī)的車用燃料作為動力來源，綜合車輛的動力控制和驅動方面的先進技術，形成的具有新技術、新結構、技術原理先進的汽車。
以上內(nèi)容參考：百度百科-新能源汽車
新能源是學什么的
大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書與路徑是完成職業(yè)過程中我們的和實現(xiàn)的途徑是什么。
比如職業(yè)目標教授因為我自小脾氣比較溫和、有耐心，比較符合成為教師的素質，且現(xiàn)在教師這一職業(yè)很穩(wěn)定，社會地位及工資水平也在逐步提升，家庭方面有一份安穩(wěn)的工作也是他們對我的期望，而且現(xiàn)在我也在努力做一些朝著方面靠近的事情。
如選修教育學、參加暑支教等。但是所學專業(yè)并不對口，沒有學習教育方面的知識，也沒有充足的相關經(jīng)驗。2大型企業(yè)管理人員：因為我學的是人力管理，專業(yè)比較適合，而且我個人勤奮努力，善于協(xié)調(diào)之間的關系，性格外向，喜歡與人打交道。我認為我具備了這些基本條件。
職業(yè)規(guī)劃范文
活動中充滿了***性、戲劇性、危機和變化無常的事情，且有一系列多種多樣的活動需要應對。 我能引人注目，如主持會議，主導討論或進行陳述。 我與他人打交道，我思維跳躍，并作為團隊的一分子解決問題。在活動中適合嘗試一下。
興趣探索我對經(jīng)營事務很有興趣，也非常喜歡與人打交道，有支配欲，喜歡影響和感染他人。喜好表達、說服，做事積極而有，以工作為導向，關心績效與表現(xiàn)，但也重視個人與群體間的契合，人際關系良好，喜歡與人相處，并希望自己能成為團體中的焦點人物。
對新鮮的事物很感興趣，關心的問題廣泛，但對機器、物品生產(chǎn)制造技術則較缺乏興趣，喜歡直覺思考與分析。
學新能源有前途嗎
新能源是學習內(nèi)容如下：
1、可再生能源學：研究利用自然界的可再生，如太陽能、風能、水能、生物質能等，進行能源轉換和利用的原理、技術和應用。該學科包括太陽能學、風能學、水能學等分支領域。
2、能源工程學：研究能源的生產(chǎn)、轉換、傳輸、儲存和利用等技術和工程方法。該學科涉及能源系統(tǒng)分析、能源設備設計與優(yōu)化、能源供應鏈管理等方面的知識和技能。
3、可持續(xù)能源管理學：研究在能源利用過程中，如何優(yōu)化能源的利用效率，減少環(huán)境影響，并實現(xiàn)能源可持續(xù)發(fā)展的管理策略和方法。該學科涉及能源政策與規(guī)劃、能源經(jīng)濟學、能源環(huán)境影響評估等方面的知識。
4、環(huán)境科學與工程：研究環(huán)境保護和可持續(xù)發(fā)展的科學原理和工程技術。在新能源領域，環(huán)境科學與工程學科關注能源利用過程中的環(huán)境污染與減排控制、生態(tài)影響評估等方面的問題。
5、材料科學與工程：研究材料的性質、合成方法和應用。在新能源領域，材料科學與工程學科涉及新型能源材料的研發(fā)和應用，如太陽能電池材料、儲能材料等。
6、環(huán)境學和可持續(xù)發(fā)展學：研究環(huán)境與社會的相互關系，探索可持續(xù)發(fā)展的理論和實踐。在新能源領域，環(huán)境學和可持續(xù)發(fā)展學科關注新能源的社會影響、可持續(xù)能源政策和管理等方面的問題。
新能源的作用
1、替代傳統(tǒng)能源：新能源可以替代傳統(tǒng)的化石燃料能源，如石油、煤炭和天然氣等，減少對有限的依賴。
2、減少碳排放：新能源的使用可以減少溫室氣體的排放，有助于應對全球氣候變化問題。相比燃燒化石燃料所產(chǎn)生的二氧化碳等溫室氣體，新能源的利用通常排放較少的碳和其他污染物，減少了對大氣環(huán)境的負面影響。
3、促進能源多樣化：新能源的開發(fā)和利用可以促進能源多樣化，減少對單一能源的過度依賴。
學校環(huán)境怎么寫 職業(yè)生涯規(guī)劃
新能源專業(yè)就業(yè)前景具體分析：
新能源行業(yè)前景可期。一方面，能源結構轉型是大勢所趨，新能源替代傳統(tǒng)能源是不可逆的過程。
目前，我國光伏、風電等新能源的滲透率仍較低，行業(yè)整體發(fā)展空間大。在《能源發(fā)展戰(zhàn)略行動》中，明確了2020年我國非化石能源占一次消費比重應提升至15%。
2050年可再生能源將成為能源供應的主體力量，在電力消費中的比重有望達80%。能源結構轉型將為新能源行業(yè)發(fā)展帶來廣闊空間。
另一方面，我國的新能源產(chǎn)業(yè)鏈具備全球競爭力。新能源發(fā)電和新能源汽車均為中國制造2025核心產(chǎn)業(yè)，國家對此的政策支持力度較大。經(jīng)過多年支持和發(fā)展，國內(nèi)已涌現(xiàn)出一批全球領先的龍頭公司，如今我國光伏產(chǎn)業(yè)鏈在全球已具有絕對優(yōu)勢，新能源汽車銷量在全球的占比也非常高，行業(yè)加速替代的趨勢已經(jīng)形成。
當前，我國正在貫徹“節(jié)約型，環(huán)境友好型”的發(fā)展戰(zhàn)略，國家對新能源汽車實施重點扶持政策。目前國家財政扶持節(jié)能減排，促進了新能源產(chǎn)業(yè)加速發(fā)展，并且已成為新一輪汽車促銷的亮點。隨著油價不斷攀升，能源與環(huán)保問題日益突出，新能源汽車無疑會成為未來汽車的發(fā)展方向。
因此，新能源汽車技術專業(yè)所培養(yǎng)的人才定然是未來的稀缺人才。
新能源汽車專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)途徑比較廣。
新能源汽車專業(yè)畢業(yè)生可以通過競聘，做新能源汽車公司的技術人員;也可以到4s店做新能源汽車的維修技師;還可以通過自主創(chuàng)業(yè)實現(xiàn)就業(yè)。
汽車制造與檢測專業(yè)學什么的？
職業(yè)生涯規(guī)劃中學校環(huán)境寫法如下：
實現(xiàn)中華民族的偉大復興是我們的中國夢，我的夢想是通過學習專業(yè)的汽修技術，讓自己的人生變得多姿多彩、與眾不同。建成汽車強國是實現(xiàn)中國夢的重要步驟，作為支柱產(chǎn)業(yè)，汽車產(chǎn)業(yè)特別是新能源汽車產(chǎn)業(yè)長期以來得到國家政策的大力扶持，這為我夢想的實現(xiàn)營造出良好的環(huán)境。
1、學校分析
我就讀的學校，是國家級重點職業(yè)學校，汽車運用與維修專業(yè)是本學校的主要專業(yè)之一，學校師資雄厚，學生學習氣氛濃厚，近幾年多次在全國職業(yè)技能大賽中摘金奪銀。學校畢業(yè)生深受用人單位的青睞，學校每年畢業(yè)生就業(yè)率都在95%以上。我想，勤奮好學的我在這片土壤上必定會收獲屬于自己的春天。
2、學校環(huán)境對職業(yè)能力的提升
學校以技術應用能力培養(yǎng)為主線，著重強化學生基本技能、專業(yè)技能、綜合技能的培訓，探索與實踐制造業(yè)高素質高技能人才新型培養(yǎng)模式。每年都會組織學校學生參加全國、省、市的各種技能大賽。
3、學校環(huán)境對職業(yè)價值觀的影響
學校借助暑期社會實踐活動、青年志愿者活動等平臺，組織青年志愿者隊伍，利用自身所學的技能為當?shù)鼐用?、同學服務，給我們提供了一個展示技能的舞臺。
汽車制造與檢測專業(yè)主要學：語文、數(shù)學、英語、物理、職業(yè)生涯規(guī)劃、計算機應用基礎、電工基礎、汽車電子電工技術、汽車機械基礎、汽車機棫識圖、汽車構造、汽車發(fā)動機維修、汽車底盤維修、汽車電氣設備、汽車車身修復、焊接技術、鉗工訓練、汽車材料等。
就業(yè)方向:從事汽車維修、汽車制造技術工作。
標簽： #新能源
