1. 長安汽車輕型事業(yè)部本科生的工資是多少和質(zhì)量評價工程師的待遇怎么樣
2. 職業(yè)資格證書有哪些種類？
3. 主觀評價工程師怎么樣
4. 屬于技能層面的職業(yè)資格是
5. 二手車鑒定與評估學什么課程內(nèi)容？

通過百度搜索得知，中華汽車網(wǎng)校的辦學主體是湖南現(xiàn)代汽車技術應用職業(yè)培訓學校，由湖南省人社廳審批設立的一所正規(guī)學校，具體可查看辦學許可證書！該校培養(yǎng)過李老鼠這樣知名的二手車自媒體人，并且還上過中國汽車報，可見其辦學實力并不差，至于網(wǎng)上有人說它們差，我覺得應該是商業(yè)競爭所導致。

長安汽車輕型事業(yè)部本科生的工資是多少和質(zhì)量評價工程師的待遇怎么樣

招聘汽車人才的3大要求：

1、技術就是硬道理。

汽車行業(yè)是一項要求專業(yè)技術高于一切的行業(yè)之一。hr在招聘汽車人才的時候，

首先看重的就是汽車像汽車研發(fā)、汽車生產(chǎn)、汽車美容、汽車裝潢等職位，無不

要求者汽車求職者有著過硬的技術。當然，技術也是需要時間的鍛煉，如果你不

是天才，那么請腳踏實地地實踐吧！熟能生巧也是亙古不變的真理。

2、有不斷學習的能力。

如果你覺得你的那兩把刷子可以用到老的話，盡管可以試試！估計不到半年，你

會發(fā)現(xiàn)自己的行情指向下降！汽車人才的含義并不僅僅有著好的技術，更要求汽

車人才有著不斷學習、不斷創(chuàng)新的能力！

3、對自己的職業(yè)生涯有著明確的規(guī)劃

HR們在面試的時候，問的問題已經(jīng)不會停留在目前的技術，他們還會關注汽車人

才對自己職業(yè)生涯的規(guī)劃。因為職業(yè)生涯的規(guī)劃可以看出一個人是否有目標，做

事是否有條理。一個有著自己的人生目標追去的汽車人才，才是有靈魂的，而不

是在野蠻地出賣勞動力！

現(xiàn)在汽車人才緊缺，很多汽車企業(yè)都在招聘有經(jīng)驗的汽車人才，專業(yè)的汽車招聘

網(wǎng)站就有中國汽車精英網(wǎng)呀，如果要找汽車行業(yè)的工作，可以上中國汽車精英網(wǎng)

，一般一個星期就能找到了。中國汽車精英網(wǎng)上面不僅有豐富的汽車新聞知識，

還有關于汽車行業(yè)的招聘求職指導，很不錯，希望對你有幫助！O(∩_∩)O~

職業(yè)資格證書有哪些種類？

制造物流部 | 精益生產(chǎn)室主任 本科 3k-4k

責長安輕型車事業(yè)部精益生產(chǎn)、工業(yè)工程、物流體系的設計，體系建立；新基地建設工程進度跟蹤；標準化工廠、精益生產(chǎn)體系、工業(yè)工程體系建立和實施，新工廠Layout布局及改善，生產(chǎn)線平衡及改善。

主觀評價工程師怎么樣

根據(jù)不同的行業(yè)和職業(yè)領域，可以獲得不同的資格證書。這些證書可以幫助人們提升自己的專業(yè)能力，增加就業(yè)機會和競爭力。

以下是一些常見的職業(yè)資格證書種類：

1. 技能型證書：這些證書通常涉及具體的職業(yè)技能培訓，如焊接、汽車維修、美容美發(fā)等。例如，焊工證書、汽車維修技師證書等。

2. 職業(yè)資格認證：這些證書通常是由相關行業(yè)協(xié)會或組織頒發(fā)，用于驗證個人在特定職業(yè)領域的專業(yè)知識和技能。例如，會計師資格證書、律師執(zhí)業(yè)證書等。

3. 安全與環(huán)境管理證書：這些證書涉及到安全管理、環(huán)境保護等方面的知識和技能。例如，安全工程師證書、環(huán)境管理體系認證等。

4. 項目管理證書：這些證書涉及到項目管理的知識和技能，能夠幫助人們有效地組織和管理項目。例如，項目管理專業(yè)人士（PMP）認證、敏捷項目管理認證等。

5. 教育培訓證書：這些證書與教育培訓相關，用于驗證個人在教育領域的專業(yè)能力。例如，教師資格證書、培訓師證書等。

屬于技能層面的職業(yè)資格是

我的主觀評價：工程師是一個不錯的職稱，不管是各行各業(yè)的工程師都是技術活，且要求學歷高，學術達到一定的水準。

工程師指具有從事工程系統(tǒng)操作、設計、管理、評估能力的人員。工程師的稱謂，通常只用于在工程學其中一個范疇持有專業(yè)性學位或相等工作經(jīng)驗的人士。

工程師（Engineer）和科學家（Scientists）往往容易混淆。科學家努力探索大自然，以便發(fā)現(xiàn)一般性法則（General principles），工程師則遵照此既定原則，從而在數(shù)學和科學上，解決了一些技術問題?？茖W家研究事物，工程師建立事物。科學家探索世界以發(fā)現(xiàn)普遍法則，但工程師使用普遍法則以設計實際物品。

工程師是職業(yè)水平評定（職稱評定）的一種。其下，有技術員，助理工程師等職稱；其上有高級工程師，教授級高級工程師等職稱。當然，這也只是對從事工程建設或管理人員技術水平的一種標定而已。

按職稱（資格）高低，分為：研究員或教授級高級工程師（正高級）、高級工程師（副高級）、工程師（中級）、助理工程師（初級）。

二手車鑒定與評估學什么課程內(nèi)容？

屬于技能層面的職業(yè)資格是：

1、國家的職業(yè)資格分為兩大類，分為技能人員職業(yè)資格和專業(yè)技術人員職業(yè)資格。每一類職業(yè)資格又分為準入類職業(yè)資格和水平評價類職業(yè)資格。

2、像教師資格、法律職業(yè)資格、監(jiān)理工程師、注冊會計師，屬于專業(yè)技術人員的準入資格；像焊工、消防設施操作員屬于技能人員的準入職業(yè)資格。

3、像車工、鉗工、汽車駕駛員，都屬于技能人員水平評價類的職業(yè)資格；像計算機技術與軟件專業(yè)技術資格、社會工作者職業(yè)資格、經(jīng)濟專業(yè)技術資格都屬于專業(yè)技術人員水平評價類的職業(yè)資格。

4、技能人員水平評價職業(yè)資格證書分為一到五級，分別對應著高級技師、技師、高級工、中級工、初級工。

5、專業(yè)技術人員水平評價職業(yè)資格證書一般分為初級到高級四級，通常稱為初級職稱、中級職稱、副高級職稱和正高級職稱。一般機關事業(yè)單位使用較多。

課程概述

據(jù)中國汽車流通協(xié)會統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示：2017年，全國二手車累計交易1240.09萬輛，累計同比增長19.33%，交易額達8082.72億元。其中乘用車交易931.57萬輛，同比增長18.21%，商用車交易244.9萬輛，同比增長18.54%。2018年預計全年增長15%-20%，交易將達1500萬輛。二手車行業(yè)發(fā)展迅猛，從業(yè)人員缺口不斷加大，而標準化、規(guī)范化的鑒定評估是二手車交易過程中的的重要環(huán)節(jié)。

本課程以國家標準《二手車鑒定評估規(guī)范》為依據(jù)，課程內(nèi)容進行了全面重構，重新設計了教學任務，所有教學***進行了重新錄制，更加注重理論深度和實操應用相結合，重點加強了實際操縱技能訓練。是針對二手車鑒定評估師崗位能力進行培養(yǎng)的一門專業(yè)課程。該課程綜合性很強，涉及了汽車維修、檢測、估價、市場分析、營銷、產(chǎn)業(yè)法規(guī)等多方面知識，是二手車從業(yè)人員提高理論深度和實踐水平的不二選擇，同時也是二手車鑒定評估師考證課程。

預備知識

具備汽車類專業(yè)基礎知識，如：發(fā)動機、汽車底盤、汽車電氣等。

授課大綱

學習情境1：什么樣的車是二手車

任務1二手車的定義

任務2二手車的來源

學習情境1單元測驗

學習情境1作業(yè)

學習情境2：二手車市場發(fā)展概述

任務1二手車市場的概念

任務2我國二手車市場的現(xiàn)狀

任務3國外二手車市場的現(xiàn)狀

任務4我國二手車鑒定評估現(xiàn)狀

任務5二手車售后服務現(xiàn)狀

學習情境2單元測驗

學期情境2作業(yè)

學習情境3：汽車基礎知識

任務1汽車的定義和分類

任務2認識汽車VIN碼

任務3汽車銘牌識讀

任務4車輛技術參數(shù)

任務5車輛性能指標

任務6汽車玻璃生產(chǎn)年份辨別

學習情境3單元測驗

學習情境3作業(yè)

學習情境4：汽車構造知識

任務1汽車整體構造

任務2發(fā)動機部分

任務3底盤部分

任務4車身部分

任務5電氣部分

學習情境4單元測驗

學習情境5：汽車排放與安全

任務1汽車排放標準

任務2汽車排放改進技術概述

任務3變速器概述與比較

任務4認識主動安全技術

任務5車輛報廢標準

學習情境5單元測驗

學習情境6：二手車鑒定評估基本知識

任務1價值與價格

任務2二手車鑒定評估的規(guī)范術語和定義

任務3技術狀況鑒定和價值評估

任務4相關法律法規(guī)

任務5評估機構的條件和要求

任務6二手車鑒定評估方法、內(nèi)容

任務7二手車鑒定評估的適用范圍

任務8評估的重點環(huán)節(jié)

學習情境6單元測驗

學習情境6單元作業(yè)

學習情境7：二手車價值評估

任務1二手車評估的基本原理

任務2影響二手車價值的因素

任務3現(xiàn)行市價法

任務4現(xiàn)行市價法的實例

任務5成新率的計算方法

任務6重置成本法

任務7重置成本法的實例

任務8車輛技術等級在價值評估中的應用

學習情境7單元測驗

學習情境7單元作業(yè)

學習情境8：鑒定評估實務

任務1鑒定評估的方法和基本要求

任務2鑒定評估受理

任務3車輛主要信息識偽檢查

任務4車輛檢查標識的運用及車輛技術狀況等級的確定

學習情境8單元測驗

學習情境9：車輛技術狀況等級的確定

任務1車身部分

任務2發(fā)動機艙

任務3駕駛艙

任務4啟動

任務5路試

任務6底盤部分

任務7鑒定評估作業(yè)表填寫

學習情境9單元測驗

學習情境9單元作業(yè)

學習情境10：二手車技術狀況鑒定

任務1事故車檢測作業(yè)流程

任務2靜態(tài)檢查作業(yè)流程

任務3動態(tài)檢查作業(yè)流程

任務4車身及底盤部分檢查

學習情境10單元測驗

學習情境10單元作業(yè)

學習情境11：特殊車輛檢查

任務1泡水車的檢測

任務2過火車的檢測

任務3拼裝、盜搶車輛的鑒別

任務4特殊用途車輛的鑒別

任務5新能源汽車的技術鑒定

學習情境11單元測驗

學習情境12：二手車評估建檔與管理

任務1 鑒定評估報告的內(nèi)容及撰寫

任務2 二手車評估建檔與管理

學習情境12單元測驗

學習情境13：檢測照片規(guī)范

任務1外觀組照片規(guī)范

任務2機艙組照片規(guī)范

任務3內(nèi)飾組照片規(guī)范

任務4鑰匙手續(xù)組照片規(guī)范

任務5整車照片拍攝規(guī)范

學習情境13單元測院

學習情境14：綜合實訓案例

任務1技術鑒定案例1

學習情境15：二手車交易實務

任務1二手車交易流程

學習情境15單元測驗